Преподавание истории в Беларуси
кабо-верде
dykyj
По мотивам программы:



Написал в ФБ развернутый комментарий, забрал его себе в ЖЖ, буду править и излагать самому себе свою точку зрения на положение истории как предмета в школе в нашей стране.

Главные проблемы:
1. Учебники, ну да, куда без этого. С каждым годом они становились все сложнее для восприятия. Современные видел мельком, но тенденция не сильно изменилась. Если для старших классов еще так сяк, можно объяснить, то зачем напрягать в средних классах тяжелым материалом - не знаю. При этом постоянные метания в концепциях. В этих одно было, в этих другое. Сначала концентрическая система, кода в 10-11 повторяли , потом линейная, когда от 5 по 11 вся история по порядочку без повторения. Теперь вроде как обратно возвращаются. Ну оно и логично, ведь вся история до нового времени тогда в голове у ребенка остается на уровне сказок из 5 класса (хотя зачем больше, на самом-то деле?). К тому же была еще проблема постоянного перескакивания учебников из-за смены концепции. Не то что дети - учителя терялись.
2. Уровень учителей. Это комплексная проблема, связанная с зарплатами, престижем, уровнем образования в школе и вузах и тд. Как верно отметил студент из Москвы - больше всего историков уходят работать не по специальности. При этом отметим - лучшие уходят первыми. Худшие остаются тянуть лямку в школе. У меня в районе было немало хороших учителей. Сколько из них молодых? Мало. Были на семинарах какие-то молодые "статисты", которые каждый год менялись. Отработал - ушел. Район тянули на себе "старики", коих кормил надеждами и я, пока не выдержал.
3. Отсутствие внятной и интересной парадигмы. Концепции не только обучения, но и подхода к истории меняются едва ли не каждый год. Когда я начинал работать - в учебниках было одно, когда заканчивал - другое. Сюда бы я еще занес проблемы с содержанием учебников (например, явно ангажированные высказывания про бчб флаг и пагоню, игнорирование в некоторых учебниках репрессий и тд). Если бы это касалось только новейшей истории, но и в древней умудряются что-то портить. Не говоря уже про средние века. Старый добрый учебник Лойко по истории Беларуси считается теперь политизированным (просто потому, что он с глубоким патриотизмом относился к ВКЛ). Смотришь на автора учебника и уже понимаешь, что ты там увидишь. Историки между собой договорится не могут, а оказывается еще и на детей выплескивают.
4. Отношение к истории в целом. История мало кем считается серьезной наукой. Мало кто понимает, что именно история воспитывает граждан СВОЕЙ Страны. Таких, которые не будут ставить флаг чужой страны на здание администрации города (хотя манкурты всегда найдутся). История не наука, история сказка. Историю могут заменять все (я про школу), а вот остальные предметы историкам заменять нельзя. Да зачастую так историю в школе и ведут - кто придется (перекликаемся с пунктом 2). При этом внятно объяснить какие-то исторические процессы никто не может. О чем тут можно говорить? Не говоря уже про вопросы от детей "зачем мне ваша история - ей гвозди не забьешь". С математики детей забрать нельзя, а вот с истории можно.
5. Отношение государства к истории. История - загнанная наука. Можно прославлять ВОВ, остальное не надо. Кто-нибудь видел в школе мероприятие по грюнвальдской битве (черт его знает, может в Минске есть, у нас даже и не пахло)? Люди боятся говорить, некоторые темы диссертаций если не под запретом, то уж точно не приветствуются. Есть ощущение, что государство не хочет, чтобы дети знали историю. Да и зачем? Вумныя стануць - будет тяжело управлять такими. Поэтому на уроках тяжело. Правду говорить зачастую нельзя, но все равно говорил ибо как иначе?
6. Общие проблемы школы и учителей. Тут изливаться можно бесконечно, все знают. Нужна полная реформа системы образования сверху донизу. Учитель должен быть учителем, а не воспитателем, папой, мамой, экскурсоводом, социальной службой, уборщиком, строителем и прочеее, в одном лице.

Мотивации пост
кабо-верде
dykyj
Ставлю себе здесь памятку, что надо обязательно написать небольшие заметки о своих поездках в этом году. В конце концов, как будто мир заново открываю.
Литва, Вильнюс и Тракай. Украина, Львов. Польша, Варшава. Латвия, Швеция, Норвегия, Дания. Фьорды - о да!

Немного завидую тем, кто путешествует с детства/юности. Я такую возможность получил только в зрелом возрасте. Хотя, кое-что было и тогда - спасибо чернобыльской программе (и грустно, но и вот такой плюс получился) :)

к психозу месяца - 2
кабо-верде
dykyj
По моему достаточно объективный и интересный анализ того, что происходит в Германии вокруг ситуации с беженцами

Оригинал взят у labas в к психозу месяца - 2
Придется все-таки написать о Кельне, потому что уж очень много всякой ерунды и конспирологии распространяется. Даже старый занюханный фейк пошел в дело.
В сущности, многие выводы, сделанные мной в сентябре, подтвердились, но это не потому что я такой крутой прорицатель, а потому что 2+2=4, и с этим довольно сложно что-то поделать.

Итак, тезисно:
1. Бессилие полиции
а) Немецкая полиция боится применять силу в отношении мигрантов. После кампании масс-медиа, клеймивших полицейских (в первую очередь, венгерских, но также македонских или словенских), за применение силы (вспомним известную фотографию и ее историю), немецкой полиции необходимо показывать, что она не такая, а иная, вся из блесток и минут. До 31.12. любой полицейский начальник совершенно четко осознавал, что фотографии, на которых его подчиненные дубинками увещевают безоружных мигрантов, будут означать его автоматическое увольнение в течение 48 часов. Что ж, по итогам кельнских событий местный полицейский начальник тоже оказался уволен, но тут сработал несколько иной механизм: после скандала такого масштаба общественное мнение требует принесения ритуальной жертвы, и так как политические деятели и пресса заняли позицию "мы невиноватые, они сами пришли", то жертва определилась автоматически (ради справедливости, следует указать, что информационная политика кельнской полиции действительно была ужасна, в частности, утром 1 января на их сайте было опубликовано сообщение "Все хорошо, прекрасная маркиза, прошла спокойно эта ночь").

б) Полиция не имеет опыта противостояния агрессивной и психологически неподавляемой толпе. Как в известном отчете о событиях, так и в многочисленных интервью полицейские жалуются на то, что правонарушители проявляют неуважение к представителям закона, игнорируют их указания, нападают на полицейских, оказывают сопротивление при задержании, на допросах откровенно надсмехаются над чиновниками и, разумеется, не идут на сотрудничество. В таких масштабах это новый феномен для немецкой полиции, которая привыкла к тому, что даже самым отмороженным местным преступникам есть что терять, поэтому совсем на рожон они не лезут. Нынешним же правонарушителям терять совершенно нечего кроме своей койки в общежитии для беженцев, да и ту (в большинстве своем) они потерять никак не могут. Напротив, с их точки зрения, попав в Германию, они уже выиграли главный приз в Лотерее Жизни, и могут теперь рантьерствовать вдоволь.

в) Опыт полиции показывает, что задержания за мелкие правонарушения (нарушение общественного порядка, мелкие кражи и пр.) в подавляющем большинстве случаев приводят к тому, что уже через несколько часов задержанный оказываются на свободе, потому что выдвинуть обвинения против конкретного правонарушителя так, чтобы с ними согласился судья, крайне сложно. Правонарушители действуют обычно группой и без доказанного сговора задержанный всегда может кивать на соседа, которого он, конечно же, не знает. То же самое, кстати, с преступлениями на сексуальной почве в Кельне: отделить козлищ от агнцев, "просто стоявших вокруг" полиции в большинстве случаев вряд ли удастся. И даже если удастся, наказания за мелкие правонарушения крайне мягки, к тому же части правонарушителей еще нет 20 лет, что дополнительно смягчает наказание. Например, каждый из группы алжирских и марокканских карманных воров (около 50 человек) на бременском вокзале за последний год совершил от 11 до 54 краж, при этом наиболее активен 15-летний подросток. Практическое отсутствие наказаний за проступки дополнительно стимулирует правонарушителей (см. 1b)

г) Даже если полиции удалось доказать личную вину правонарушителя и суд ее признал, это не является основанием для высылки беженца из Германии. Для высылки нужно, чтобы наказание превышало 3 года тюрьмы. Но даже в этом случае высылка - процесс не автоматический, а неспешная юридическая процедура. Кроме того, для высылки нужно формальное согласие страны происхождения правонарушителя, которое зачастую отсутствует. Ну и наконец, в страны, в которых ведутся военные действия, согласно статье 33 конвенции о беженцах высылать попросту запрещено (если совершенное беженцем преступление не является особо тяжким). Таким образом, беженцам из Сирии и Ирака (коих большинство, см. также 2в, 2д) ничего не грозит ни в коем случае.

д) Как я уже писал, у полиции практически нет источников и агентов в среде новых мигрантов, особенно в группах мигрантов, которые примыкают к уже существующим криминальным структурам или вербуются ими (подобные структуры традиционно не церемонятся с доносчиками). Полиции не хватает специалистов со знанием языка, которые могли бы отслеживать информацию в социальных сетях или прослушивать телефоны подозреваемых (более того: такие специалисты не могут появиться в течение пары месяцев по мановению волшебной палочки). Отсюда полное отсутствие информации и намерениях мигрантов под Новый год собираться тесными компаниями в публичных местах. И что еще более важно: отсутствие информации о наличии среди мигрантов приверженцев Исламского государства и пр.
Read more...Collapse )

Все что нужно знать о белорусских учебниках по обществоведению.
кабо-верде
dykyj


Аэропорт Донецк | Airport Donetsk (English subtitles)
кабо-верде
dykyj


Посмотрел сегодня и не могу не запостить. Хороший фильм, заставляет прочувствовать.
Несмотря на объективность и то, что в нем представлены обе стороны - любви к сепаратистам не добавляет. Уж больно они выглядят как-то.. недостойно в сравнении с солдатами ВСУ.



О националисте замолвите слово
кабо-верде
dykyj
«Нацыяналіст — чалавек, верны сваёй нацыі, сваёй Радзіме, свайму народу.
Гэта савецка-імпэрская прапаганда зрабіла з нацыяналіста нейкае пудзіла, нейкага тэрарыста, бо ён падрываў і без таго рыхлы падмурак імпэрыі, якая займала як не шасьціну зямное кулі.
Любіць сваю мову і карыстаецца ёю — нацыяналіст. Любіць, шануе і знае сваю гісторыю — нацыяналіст. Хоча жыць у сваёй дзяржаве як вольны чалавек — нацыяналіст.
Пройдзе час, няхай сабе й нямала, а слову нацыяналіст будзе вернутая ягоная першапачатковая шана. Шчыры нацыяналіст перад сумленьнем чыст.»

© Рыгор Барадулін — Народны паэт Беларусі



Интересная цитата
кабо-верде
dykyj
– Это… интересный вопрос, сэр, – сказал он. – Вы хотите сказать, что люди здесь…
– Не люди, а нация, – поправил Ваймс. – Борогравия, по-моему, спятила – судя по тому, что я прочел. Люди по мере сил выполняют свой долг и воспитывают детей – должен признать, что лично я сейчас предпочел бы заняться именно этим. Ты ведь понимаешь, о чем я. Вот люди, которые вроде бы ничем не отличаются от нас с тобой… но если собрать их в кучу, получается один огромный маньяк с государственными границами и национальным гимном.
– Отлично сказано, сэр, – дипломатично отозвался Кларенс.

Терри Пратчетт "Пехотная баллада" (с)


Просто две картинки на злобу дня
кабо-верде
dykyj
Я не могу удержаться, что не разместить эти две чудесные картинки







О типичных белорусах.
кабо-верде
dykyj
Стоял сегодня в очереди в магазине и между пенсионеркой и кассиршей состоялся следующий диалог:
Кассирша: А у вас скидочная карта есть? (может пенсионное, не расслышал точно)
Пенсионерка: Ну это есть...
Кассирша: Так что же вы мне ее не даете? Это же ваши деньги!
Пенсионерка: Ну я тут думала, держала, думала если попросите так покажу, а если нет так ладно тогда.

p.s. видимо такие вот мы..

Евротур 2015. Часть 2. Дрезден-Прага
кабо-верде
dykyj
Внезапно уже в воскресенье я вновь еду в Чехию, поэтому надо закончить с предыдущей поездкой :)

На 4 марта была предложена экскурсия на весь день в Дрезден, от которой грех было отказаться.

[Маршрутег. Очень простой в этот раз :)]

Дрезден встретил большим зданием, которое оказалось универмагом. Однако.

Чутка текста и фотографий :)Collapse )


?

Log in

No account? Create an account